为践行正确政绩观学习教育要求，紧扣学校高水平应用型大学转型大局，安庆师范大学生命科学与食品工程学院坚持“开门办教育、主动走出去”，近日穆丹副院长与生态专业负责人宋婧赴浙江大学六合彩开奖结果查询(中国区)官方网站 生态研究所开展专题交流，围绕生态学专业建设的核心议题与黄建国教授深入研讨，推动学习成果转化为学科发展实效，助力区域生态文明建设与绿色发展战略需求。

交流期间，安庆师范大学生命科学与食品工程学院团队与浙江大学生科院相关负责人、专家学者聚焦学科建设、人才培养、师资队伍建设、应用型转型四大核心维度展开深度对话。在学科建设方面，双方围绕生态学学科布局优化、研究方向凝练等问题充分交流，重点探讨了如何依托安庆“一山（大别山）一水（长江）”生态特色，对接浙江大学在生物多样性维持、濒危物种保护、生态系统碳循环等前沿领域的优势，进一步强化大别山森林生态系统保护、长江江豚迁地保育等特色研究方向，推动学科建设与国家“双碳”战略、长江经济带发展需求精准对接。在人才培养环节，浙江大学生科院“本-博”衔接拔尖培养模式、野外实习基地建设经验，以及 “科研哺学”“多师共授” 的协同育人机制给考察团队带来深刻启发，双方就优化课程体系、强化实践教学、推进 “三进”（进团队、进项目、进实验室）培养等达成共识，明确要借鉴浙大将课堂搬进自然、以真实生态问题为导向的教学模式，提升学生解决复杂生态问题的综合能力。

此次交流是学院深化应用型转型的重要举措，不仅搭建了高水平的校际合作桥梁，更让全院教师进一步解放思想、更新观念，明确了生态学专业“特色化、应用型、高水平”的发展方向。下一步，学院将把此次交流成果转化为具体行动方案，把树立和践行正确政绩观贯穿学科建设全过程，以问题为导向一体推进学科查改：一是优化生态学学科布局，聚焦区域生态保护核心需求，强化特色研究方向；二是深化人才培养改革，借鉴先进育人模式，完善“课程思政+实践教学+学科竞赛”三位一体培养体系，提升学生生态服务能力；三是加强师资队伍建设，健全校际交流与行业实践机制，培育应用型科研教学团队；四是拓宽协同合作渠道，常态化开展校校、校企、校地对接，找准学科建设与行业需求的结合点，以学科高质量发展实绩检验学习教育成效，为学校高水平应用型大学建设注入强劲动力。

（撰稿：宋婧 摄影：宋婧 审核：穆丹）