6月6日，生命科学与食品工程学院“探花”自然表型科普宣讲团与安庆市女科技工作者联盟在安庆市妇女儿童活动中心联合举办“花间论道 指尖留香”植物科普与押花手作活动，15余组亲子家庭到场参与，近距离探索植物奥秘、感受传统押花技艺之美。

押花是拥有千年历史的传统手工艺，起源于秦汉，于唐宋时期走向兴盛，通过将花草压制定型，制作成饰品、书签、装饰摆件等，让花卉之美得以长久留存。本次活动以植物科普讲解、植株实物观察、非遗押花手作、亲子协同创作为主要内容，面向辖区6至12岁少年儿童，以寓教于乐的形式让孩子亲近自然、感知文化、收获成长。

“小朋友们发现了这两种花之间有什么相同点和不同点吗？”“都有花蕊！”……面对主持人、宣讲团成员生物科学专业2024（1）班的杨泽卉的提问，孩子们踊跃举手发言，现场互动气氛热烈。杨泽卉结合PPT课件讲解菊科植物的典型特征、生长习性与分布特点，引导孩子们近距离触摸植株形态、观察花叶结构，通过自主对比区分相似植物的差异特征，将抽象的植物科学知识转化为直观可感的实景体验。

“一名穿蓝色裙子的小女孩的想法，让我印象深刻。”宣讲团成员、生物科学专业2024（2）班的葛心怡回忆。非遗押花手作环节中，一名女孩意外压碎的花蕊，她转变思路，将废弃的材料用作装饰物品，点缀在完整花材上，实现“变废为宝”，接连完成三件风格各异的作品。葛心怡坦言，孩子们的创意与巧思，让每一件押花作品都充满了童真与生命力，也让她对物尽其用有了更深的理解。

家长胡翠红被这份求知欲打动，俯身与孩子一同观察植株，拿起手机记录下孩子专注探索的时刻。“这种寓教于乐的科普方式，不仅有助于孩子学习植物知识，更能激发他们对科学的好奇心。”胡翠红表示，平常在家，孩子大多时间都沉迷于电子产品，看到他能够主动学习、积极了解课外知识，她感到十分欣慰。

“我们选取押花作为科普载体，正是看中它天然融合自然植物与传统美学的属性。”生命科学与食品工程学院教师江转转介绍，一方面，依托花草标本，植物科普有了可触摸、可创作的实物载体，另一方面，借助千年非遗技艺，能向少年儿童传递传统手工文化底蕴，实现自然科学启蒙与非遗文化传承的双向赋能，真正落地“科学科普+非遗手作”的课外课堂理念。

“这场兼具科普性与趣味性的活动，既让孩子们收获植物知识与专属手作，也在少年心底种下热爱自然、传承非遗的种子。”安庆市妇女儿童活动中心洪晓庆表示，活动以植物与押花手作技艺为载体，培养孩子们的动手能力与审美素养，同时在共同创作的过程中促进亲子间的交流互动，让家长与孩子在协作中彼此陪伴、增进理解。“之后，我们将继续承办系列科普公益活动，持续联动高校资源，惠及辖区更多少年儿童。”

此次“花间论道 指尖留香”植物科普与押花手作活动以“科学科普+非遗手作”为核心，将植物知识与非遗技艺相结合，为少年儿童打造了沉浸式自然美育课堂。未来，学院宣讲团将继续深化与合作单位的联动，丰富科普形式、拓展活动内容，常态化开展各类公益科普实践，以专业力量赋能青少年自然教育与文化传承，让科学精神与非遗魅力浸润更多孩童的成长之路。（撰稿：陈佳美 邹紫奕 摄影：姚磊 祖毅 审核：张万茂）